为全面落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，进一步加强了特殊教育学校和普通教育学校之间的融合教育，增进普特学校之间的友谊，促进残疾儿童少年和普通学生的融合发展，共享教育资源，实现共同进步。2022年10月20日，星空智程心理康复中心与流亭街道天河小学展开了普特融合教育合作，双方在天河小学举行了合作签约仪式。

此次合作双方将广泛开展教师之间的培训指导，组织专业教师互派教学；定期开展双方学校学生间的互动交流，并进行有效专业指导；为有特殊教育需求的学生家长提供支持和服务；同时，进行教育资源共享，建立互动互助机制，确保教育合作长效发展；形成区域内融合教育的典型经验并在一定范围内推广，促进普特融合工作的进一步提升。

随后，天河小学聘任星空智程心理康复中心BCBA李泽豪和BCaBA丛琳林老师为天河小学随班就读教育工作专业指导教师，并为两位督导颁布聘书。

签约仪式结束后，星空智程心理康复中心一行领导对天河小学进行了现场参观，先后到达资源教室，档案室，心理咨询室，心理宣泄室，心理沙盘室，双方领导就普特融合的细节进行了深入交流。

普特融合不仅促进了特殊儿童的社会化发展和社会功能的改善，同时对于普通孩子来说，可以帮助他们理解平等、尊重、接纳、包容的思想。星空智程将持续推进融合教育的发展，努力实现让每个家庭充满笑声的美好愿景。