首先自闭症家庭干预小绝招就是延迟满足，这也是最有效率的方法之一，可以快速引导语言。

延迟满足的两个条件——生理需求+心理需求。

生理需求：孩子想吃零食，不要立即给他，用眼神和手势引导，让孩子模仿或主动说出来。

心理需求：孩子喜欢用固定的杯子喝水，可以先藏起水杯，引导孩子表达，并寻找。

但是所有的延迟满足，都需要掌握时机，一定要做好延迟前后的交流和引导，充分调动孩子的社交动机。

自闭症语言引导，该怎么做？

错误引导：“跟妈妈说，想吃什么？”

正确引导：“薯片，吃薯片”

错误引导：“还玩吗？跟我说”

正确引导：“小车，玩小车”

这么做是因为对自闭症孩子来说，引导主动语言时，不要明知故问，不说“问句”，只说“答语”；复杂的问句会让自闭症孩子产生双向选择困难，造成模仿错误。

关于语言强化和爆发是离不开强化物的。

家长如果乱用强化物，不但不会起到正向作用，还会分散孩子注意力。举个例子：

1、“把最后一个词读完，给宝宝吃冰激凌”

2、“宝宝把图片分类做完，我们一起玩玩具”

3、“宝宝看着我，不看我不给你好吃的”

正确使用强化物，激励孩子产生学习动力

孩子做出正确反应后，才给予强化物奖励；接受强化物奖励后要做出反馈，强化物不是结束，而是另一个开始。

强化物要多样化，内在化，强化物不易频繁使用，要及时退出。

而且要尽量呼唤孩子正式名字，而非“宝宝、儿子、心肝宝贝”之类。

其他建议：

① 你要和他对话，就要低下身段，平视面对，声调要低八度。

② 保持简单明了的词语，名词、动词、形容词、形容动词依次递增。少用反问句，如“应该怎么做”、“然后呢”、“结果会怎样”诸如此类。

③ 说话口气勿强势、勿大声，要缓慢、平和、坚定、清晰。

④ 结合使用简单手势、眼神以及图片或符号来支持所说内容

⑤ 讲完话等一等，留出时间让孩子感悟和理解您的意思

⑥ 一次尽量不要问孩子很多问题，一次一个问题足矣，且等一等

⑦ 尽量不要在吵闹或拥挤的地方和孩子交谈

⑧ 尽量不要说模棱两可的话，如“注意你的行为”或“不要打断别人的话”，他们压根不知道如何“注意”自己的行为，或啥叫打断别人讲话

⑨ 听听您主治医生的建议，孩子有否必要做语言能力评估和接受语言训练

⑩ 当孩子焦虑或恐惧时，不要逼他去做不愿做的事情，缓一缓再说

⑪ 强化睡眠质量与时间规律，保障卧室安静和黑暗（有时可配暖色弱光）

⑫ 外出怕刺激的孩子，不妨试试戴软硅胶耳塞，或滤光眼镜

⑬ 注意孩子有无龋齿、口腔溃疡、耳道耵聍堵塞、皮肤过敏、鼻道不通畅、肠胃不舒服、肌肉拉伤等，及时对症处理，否则他无法安宁服从指令或出现情绪崩溃

⑭ 听取其他孤独症孩子家长好的、有用的建议

⑮ 了解孩子在幼儿园或学校是否得到良好对待，尽可能避免他遭受孤立或霸凌

⑯ 经常询问孩子老师们的评价与反馈

⑰ 当孩子乐意享受独自一人时，勿强求他进入社交场合

⑱学习方面勿予太多的压力，顺其自然就好